Dix écoles d'horlogerie suisses

Au cours des années 1990, les écoles d’horlogerie suisses ont abandonné, pour tout ou partie, la confection des « pièces-écoles ». Or, ces montres sont les témoins de l’apprentissage du métier, ce sont elles qui permettent à l’apprenti d’acquérir la « patte ». Leur réalisation, étalée sur plusieurs mois, s’entoure d’une discipline essentielle et inculque à l’apprenti les règles de rigueur et de perfectionnisme indispensables à l’exercice du métier. 

Aujourd’hui, l’apport didactique de cet exercice exigeant est revalorisé dans les programmes : plusieurs écoles travaillent, en collaboration étroite avec l’industrie, à des projets de nouveaux calibres-écoles, tandis que les entreprises ont créé des ateliers d’apprentissage et organisé dans leurs murs la formation de la relève.

Cet ouvrage rend hommage aux générations d’enseignants et d’apprentis qui ont évolué dans les dix écoles d’horlogerie suisses créées à partir de la seconde moitié du XIXe siècle. Il valorise également la montre-école, véritable chef-d’œuvre que la fierté de l’élève penché sur son établi, son micros fixé à l’œil, ses propres outils en main, a nimbé d’une aura indélébile.